Exposición de los libros.
Conversación inicial:
a) Participación
de los participantes.
b) Participación
del Promotor.
Exposición del motivo de la actividad:
a) Promover
la lectura.
b)
Relacionarme con un tema tabú, ignorado o
soslayado con los niños.
c)
Entrega de encuesta sobre la lectura
Ejercicios de interiorización del tema en dos partes:
a) Recordar
cómo, por qué y cuándo me contacté con la lectura.
Con participación voluntaria.
b) Mi
primer contacto con la muerte (Ejercicio: Cerrar los ojos)
Sólo para revisión personal, los
participantes no comentarán lo recordado.
El promotor recordará tres vivencias
personales.
Lectura y comentarios de dos textos sobre la muerte:
a) El carrero de
Juan José Morosoli (uruguayo)
Al
terminar la lectura, luego de unos minutos, se entregarán fotocopias del texto
para continuar con la actividad)
Comentarios
personales sobre el texto en base a tres preguntas básicas:
¿Qué dice? ¿Cómo
lo dice? ¿Para qué lo dice?
Reflexiones
y síntesis sobre lo señalado.
b) La
niña y la muerte de Jürg Schubiger (alemán)
Al
terminar la lectura, luego de unos minutos, se entregarán fotocopias del texto
para continuar con la actividad)
Comentarios
personales sobre el texto en base a tres preguntas básicas:
¿Qué dice? ¿Cómo
lo dice? ¿Para qué lo dice?
Reflexiones
y síntesis sobre lo señalado.
Definiciones de la muerte:
a) Entrega
de unos cuatro textos para conversar y compartir en grupos.
b) Revisión
de lo visto en cada grupo.
Selección para la lectura de
dos de los libros expuestos (Trabajo por grupos):
a) Al
terminar la lectura, cada grupo seleccionará uno de los libros para comentarlo.
Luego llegarán a un comentario del grupo sobre el texto que se ha seleccionado
en base a tres preguntas básicas: ¿Por qué nos interesó?
¿Compartiríamos este
libro con los niños? ¿Por qué lo decimos?
b) Las
reflexiones y síntesis sobre lo señalado en grupo se compartirá a todos.
Entrega de encuesta sobre el tema.
Actividad de promoción de la escritura:
Actividad de promoción de la escritura:
Motivaciones para la
escritura de un cuento breve
o un poema por parte de los participantes
a partir de tres palabras, una elegida por el promotor.
o un poema por parte de los participantes
a partir de tres palabras, una elegida por el promotor.
Entrega de encuesta sobre la
actividad.
Reflexiones casi finales
(El proyecto en su muestra en
PowerPoint)
Conclusiones por ahora.
Cierre de la actividad: Narración
oral de El Comedistancias de Jairo
Aníbal Niño.
Nota
importante:
(Hay otra actividad prevista
en caso de sobrar tiempo al hasta ahora establecido)
La ilustración y la propuesta son de Armando Quintero. La actividad se realizará en el Colegio San Ignacio de La Castellana el lunes 17 de junio. Para el Proyecto de Tesis del Diplomado de Promoción de la Lectura y la Ecritura que se viene desarrollando en la UCAB. Agradecemos a las docentes Grisel Santana y Mónica Vides su apoyo para la realización de la misma. También a Víctor Daboín y Tiago de Jesús por sus aportes técnicos y a las profesoras Nieves Oliva y Guadalupe Vallebona por las observaciones teóricas.